校本培训是学校根据自身发展需求自主组织的教师培训活动，旨在提升教师专业素养和教育教学能力。根据搜索结果，校本培训的主要类型和内容可归纳如下：
一、核心能力提升类
办公软件技能培训
以WPS等国产办公软件为核心，涵盖表格处理、数据分析、图表制作等功能，提升教师信息素养和教学效率。
学科知识与技能培训
深化学科专业知识，强化教学设计、课堂管理、学生评价等基本技能，部分学校结合校本特色开展专项培训。
教育技术应用培训
掌握多媒体教学、在线教育平台使用、AI辅助教学等现代教育技术，适应数字化教学需求。
二、师德师风建设类
职业道德专题培训
通过讲座、案例分析等形式，强化教师职业道德规范，落实立德树人根本任务。
心理健康与教育科研培训
关注教师心理健康，提升教育科研能力，促进专业成长与职业发展。
三、专业发展支持类
校本研修与课题研究
通过课题指导、教学改进、同课异构等活动，构建持续学习的共同体，提升教师的教育研究能力。
区域文化与历史遗产培训
结合本地文化资源，丰富教学内容，增强教师的文化自信和课程开发能力。
四、特色与创新类
AI与教育未来趋势
探讨AI在教育中的角色，开展智能教学工具应用培训，探索教育创新路径。
成果展示与交流平台
通过教学成果展示、经验分享会等形式，促进教师间的交流与合作，形成良好的学习氛围。
五、管理能力提升类
教育管理技能培训
提升学校行政、课程管理、质量分析等能力，保障教育教学工作的有序开展。
总结 ：校本培训类型丰富多样，需结合学校实际需求和教师发展阶段进行设计。通过多元化的培训方式，如讲座、工作坊、实践操作等，可有效提升教师的专业素养和教育教学能力，促进学校整体发展。
