关于大学期间需要阅读的书籍数量，综合不同来源的信息分析如下：
一、教材数量范围
专业课程教材
文科类（如师范类、历史系）：10-20本
理科类（如物理、数学）：15-30本
工科/医科类：20-30本
公共课教材
包括《中国近现代史纲要》《英语二》等，通常每门课程1-2本，全年约5-10本
总教材量
普通本科四年总教材量通常在20-30本之间，部分专业（如医学）可能超过30本
二、课程与学分关联
按学分计算：每2学分课程需阅读3本教材，160学分课程约需240本
实际情况：多数学生每年阅读20-30本教材（含参考书）
三、其他影响因素
阅读习惯与专业差异
高效阅读者每年可读40本以上
专业课程密集的学生可能接近40本
教材版本与学校差异
例如经济统计学专业需30本左右教材
四、建议
制定计划 ：结合课程表和阅读目标，分学期规划
善用资源 ：教材配套的习题集、图书馆资源等可减少重复购买
关注核心教材 ：基础课程教材（如高等数学）是后续学习的关键
综上，大学期间教材总量通常在20-40本之间，具体因专业、课程和个人习惯而异。建议以课程要求为基础，结合自身情况调整阅读计划。
