美国iep不是课程，而是一份由学校与家长共同制定的针对学生个别需要的书面教育协定，iep是individualized educational plan的简称，中文名称是个别化教育方案。iep协定中会记载学生的评定结果、每年度需要提供的教育设置、相关服务及教学目标等。
美国iep的意义是什么？
一、教育平等
通过在教材、教法、教程以及评价方式等各方面的权衡，让儿童接受最适合期发展的教育，实现真正意义上的教育平等。
二、因材施教
iep是针对学生个体由学校和家长共同制定的教育计划，能根据儿童本人的性格、能力进行教育，真正做到因材施教。
三、多方参与沟通
iep是学校、教师、家长、儿童多方共同沟通参与制定儿童的评定、教学目标的制定、评价等，彼此之间能更多更好的进行沟通交流，达到更好的教育效果。
四、融合教育
iep在制定与实施中，特殊儿童和正常儿童接受一样的学习机会，根据不同的人群进行受最小限制的适当教育。
五、多学科参与
iep的制定需要包括教育、医学、心理、社会等多学科人员的通力合作。
