五慧培育包括慧管理、慧育人、慧学习、慧活动、慧评价,旨在通过教育信息化手段,通过数据实证,科学分析,建立学校、隐陪学生、教师以及家庭教育的一种模型,构建现代教育生态。
学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好;心蠢缺态平和，关心、帮助同学，关心班集体灶档蠢，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。团结同学，乐于助人;积极参加社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己;学习上认真、有目标听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，
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