14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
病句类型：搭配不当。改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
病句类型：搭配不当。心情”改为表情”。
16、小明的姐姐陆续三年被评为三好学生”。
病句类型：用词不当。陆续”改为连续”。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
病句类型：用词不当。情景”改为风景”。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
病句类型：搭配不当。改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
病句类型：搭配不当。心情”改为表情”。
16、小明的姐姐陆续三年被评为三好学生”。
病句类型：用词不当。陆续”改为连续”。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
病句类型：用词不当。情景”改为风景”。
