这学期梁先生因为要培训一些老师，没什么时间来上课，就请了你们——杨代汉实习老师给我们上课。
但是同学们把它当成了好消息，把安静的教室变成了不合理的菜市场，小声的让你更难受。记得有一次，评论一单元的试卷。你一发试卷，学生们就开始七嘴八舌地讨论起来；有些人开始了解彼此的论文；有的在说笑；还有人在指着老师和同学。在嘈杂的声音中，有一个引起了我的注意：“安静！请安静！保持安静！我要评论试卷！”原来你是站在讲台上冲同学嚷嚷！而这个声音在学生的掩护下是那么脆弱无力；完全没有引起学生的注意。
这个声音来了又来，终于引起了班干的注意；在他们的帮助下，教室逐渐安静下来。“嗯，第一个问题……”话音未落，另一个同学开始嘀咕。第一次说话后，稳定的局面被打破，杨老师“无力”的声音再次响起：“安静！请保持安静……”但是有什么用呢？杨老师还像一团空气一样站在那里，早就被讲台下的同学遗忘了。看着这个乱七八糟的教室，我心想：“这些学生不那么尊重老师，心里在想什么？他们以为老师是在为他们学习，为他们流汗？”这种情况一直持续到下课，杨老师终于满头大汗的离开了教室。
虽然班主任多次强调过这个问题，但学生还是没用，多次扰乱课堂。每次看到杨老师狼狈的离开教室，每次看到她不顾脸颊上的汗水批改作业，我真的想对你说：“老师，你辛苦了！真的希望期末考试后能看到你灿烂的笑容！在这段时间里，你不仅教会了我知识，也教会了我更珍贵的东西。你给我的鼓励，赞扬，批评，是我成长的阶梯！你永远是我生命中重要的人！”
