汇教学、对话教学、读写教学、复习教学四种常规课型。
词汇部分的单词都是围绕各单元话题集中归类出现的，一般是由若干词汇或词组、一个主句型和一个任务活动组成。教学用途为：掌握词汇，为对话教学奠定基础。教学目标为：能够达到听、说、读、写不同层次的要求；初步感知、理解主句型。
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英语课练习法非常重要，是学生在教师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。在教学中，练习法被各科教学广泛采用。练习一般可分为以下几种：
一、语言的练习。包括口头语言和书面语言的练习，旨在培养学生的表达能力。
二、解答问题的练习。包括口头和书面解答问题的练习，旨在培养学生运用知识解决问题的能力。
三、实际操作的练习。旨在形成操作技能，在技术性学科中占重要地位。
