成建制学校是指具有完整编制和管理体系的中小学教育机构，其核心特征包括：
编制完整性
学校包含所有必要部门（如教务处、教务组、总务处等），人员配置齐全且岗位编制无缺位，形成“从班级到部门”的完整组织架构。
管理规范性
采用军队化管理模式，强调组织严密、分工明确、协同作战。例如，一个完整的中学可能包含多个年级组、教研组及行政岗位，类似军队中的团、营、连层级结构。
非军事引申含义
在非军事领域，“成建制”也指代具有独立法人资格的行政单位，如县、乡政府或军队的团、营等。但这一含义与教育领域的“成建制学校”无直接关联。
补充说明
该词最初源于军队术语，指建设部队时的一揽子工程，后延伸至教育领域，特指具备独立法人资格、人员编制完整、管理规范的教育机构。例如，某市教育局直属的完全中学通常被认定为成建制学校。
