同学们想要学好数学就要在掌握课本知识点的基础上,学会总结解题的规律,培养分析问题的能力。醉学网小编为同学们带来了一篇如何提升高一数学成绩的文章,同学们可以从中找到培养自己数学能力的方法和解决问题的能力。
如何提升高一数学成绩
读好课本,学会研究
同学们应从高一开始,增强自己从课本入手进行研究的意识。可以把每条定理、每道例题都当作习题,认真地重证、重解,并适当加些批注,特别是通过对典型例题的讲解分析,最后要抽象出解决这类问题的高一数学思想和方法,并做好书面的解题后的反思,总结出解题的一般规律和特殊规律,以便推广和灵活运用。另外,学生要尽可能独立解题,因为求解过程,也是培养分析问题和解决问题能力的一个过程,同时更是一个研究过程。
记好笔记,注重课堂
首先,在高一数学课堂教学中培养好的听课习惯是很重要的。当然听是主要的,听能使注意力集中,要把老师讲的关键性部分听懂、听会。听的时候注意思考、分析问题,但是光听不记,或光记不听必然顾此失彼,课堂效益低下,因此应适当地有目的性的记好笔记,领会课上老师的主要精神与意图。科学的记笔记可以提高45分钟课堂效益。
做好作业,讲究规范
在课堂、课外练习中培养良好的作业习惯也很有必要.在作业中不但做得整齐、清洁,培养一种美感,还要有条理,这是培养逻辑能力的一条有效途径,必须独立完成。同时可以培养一种独立思考和解题正确的责任感。在作业时要提倡效率,应该十分钟完成的作业,不拖到半小时完成,疲疲惫惫的作业习惯使思维松散、精力不集中,这对培养高一数学能力是有害而无益的。抓高一数学学习习惯必须从高一年级主动抓起,无论从年龄增长的心理特征上讲,还是从学习的不同阶段的要求上讲都应该进行学习习惯的培养。
认识高一数学的特点
高一数学内容难度增大,并增加数学知识的应用,要求学生会使用文字、符号和图形等数学语言表达问题进行交流,数学思想方法贯穿教材始终,对能力提出更高的要求。
正确对待学习中遇到的新困难和新问题
高一数学内容的巨变和学习方法的落后,在学习高一数学的过程中,肯定会遇到不少困难和问题,同学们要有克服困难的勇气和信心,胜不骄,败不馁,千万不能让问题堆积如山,形成恶性循环,而是要在老师的引导下,寻求解决问题的办法,培养分析问题,解决问题的能力。
要将被动学习模式转变为主动学习模式
高一数学不是靠老师教会的,而是在老师引导下,靠自己主动思考去获取的,学习数学的最佳状态就是积极主动地,参考教学过程,对数学活动持一定的主动权,并经常能发现和推出问题。
要养成良好的个性品质
高一数学要树立正确的学习目的,培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力,要有足够的学习信心,实事求是的科学态度,以及独立思考,勇于探索的创新精神。
以上就是由醉学网小编为同学们带来的如何提升高一数学成绩的内容,希望能够帮助到大家。读书课本研究题目的规律,课堂上认真听讲,充分利用课堂时间解决自己不会的问题,通过做练习题,培养逻辑思维能力,提高做题的效率。
很多学生上了高一之后,因为学习思维和方法还没有完全转变过来,造成相当多的一部分高一学生数学不及格,甚至是对数学失去了信心。那么,高一学生如何提高数学成绩呢?下面和我一起来看看吧!
1、尽快进行角色转变
初中 数学 知识和高中相比比较浅显,更容易掌握,学生们可以通过反复练习,轻松的提高数学成绩。所以往往在数学的学习上很被动。但是高中数学的理论性,抽象性都很强,需要高一学生在知识理解的基础上下功夫,要能举一反三,更要求学生能够主动去学习。所以刚进入高一的学生,需要尽快进行角色转变,适应高中的生活。
2、打好基础
高一学生在学习数学的过程中,要重视基础知识,注意知识之间的内在联系和不断深化,还要在未来的学习过程中将新的知识及时的纳入已有的知识体系,逐步的形成和扩充知识结构系统。另外,上课要注意听讲、积极思考,勇于回答问题,要培养自己学习数学的良好学习习惯和思维习惯。
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3、课前预习
高中数学课堂因为需要学习的知识很多,学生课前的预习就显得十分重要。所以高一学生想要学好数学就要在预习中发现难点,可以把重点的内容做一下标记。对预习中遇到没有掌握的相关旧知识,也可以再学习一遍,这样可以减少听课过程中的困难。
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4、课后复习
即使是平常的数学学习也是需要课后复习的,数学复习不一定需要一遍遍的看书或是看笔记,也可以采取回忆式来复习。另外,不要把很多内容集中在一起复习,可以每天课后复习,也可以分阶段复习。找到一些经典例题进行回忆,而后和书本、笔记相对照,查缺补漏,使内容逐渐完善。
1、课前预习。想要学好高一数学需要养成课前预习的好习惯,预习中发现的难点在书本上标记出来,后期上课的时候,就需要根据预习的实际情况来进行知识的补缺了,这样可以减少听课过程中的困难,有助于提高思维能力。课前预习可以提升听课效率,更有效更快速得掌握书本知识。
2、课后复习。及时复习是高效率学习的重要一环,通过反复阅读教材,多方查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比较,一边复习一边将复习成果整理在笔记上,使对所学的新知识由“懂”到“会”。
3、记错题,勤练习。每次考试之后,老师都会给大家讲解试卷中的错题,这个时候需要同学们把正确的做法先记在试卷的空白处的同时把错题记在错题本上,下次复习的时候就可以看一下自己的错题。高中数学最重要的就是解题思路,做题的时候如果你思路清晰的话,就能很快的解出题,对于每次错的题型在平时也需要反复练习,坚持一段时间后,同样的题型就会变得比较简单。
要透彻理解书本上和课堂上老师补充的内容,有时要反复思考、再三研究,要在理解的基础上举一反三,并在勤学的基础上好问。
高一数学不好如何提高分数
第一,理清基础知识联系
对于基本概念,基本公式,要熟记于心,然后是揣摩总结各知识点之间的关系,形成自己对于知识的理解,在心中形成自己的知识脉络,理清基础知识间的联系。
第二,夯实基础知识练习
练习是必不可少的,但是一定得从基础,从课本开始,课本的练习以及例题是练习的根本,在最开始时一定得将基础练习做好!甚至需要将课本中的例题和练习举一反三!这样才能实现对基础知识的巩固!
第三,专项清理知识遗漏
专项练习的目的在于提高,在于清理知识的遗漏,对于经常做也不会的或者也出错的知识,那么不妨花费一段时间来专项突破,这个方法对于提高成绩还是非常快速的。
如何快速提高高一数学成绩
1、基础知识整理
对于基本概念,基本公式,要熟记于心,然后是揣摩总结各知识点之间的关系,形成自己对于知识的理解,在心中形成自己的知识脉络,理清基础知识间的联系。
2、扎实练习基础知识
练习是必不可少的,但是一定得从基础,从课本开始,课本的练习以及例题是练习的根本,在最开始时一定得将基础练习做好!甚至需要将课本中的例题和练习举一反三!这样才能实现对基础知识的巩固!
3,专攻知识遗漏,专项练习提高成绩
专项练习的目的在于提高,在于清理知识的遗漏,对于经常做也不会的或者也出错的知识,那么不妨花费一段时间来专项突破,这个方法对于提高成绩还是非常快速的。
4,综合提高高一知识掌握
对于成绩的提高必然是对于全套试题的把握,当基础练好,专项练透,综合试卷必然是必须过关的,综合试卷是对做题者的综合能力的考察,通过练习把做题时间,难易分配,即时思维,临危克难等限时条件下做题效率提高!
很多高一学生,数学学习成绩刚刚开始都还不错,但是慢慢觉得成绩就开始下降,跟优秀的学生相比,拉分的距离真是大!高一学生如何才能提高高中数学分数呢?
一、分析数学不好的原因
1.学习数学不主动
部分学生学习数学就是老师教什么,自己就学习什么。高中生一定要学会自主学习,不要被老师牵着鼻子走,认为完成作业就可以了,也不主动去学习。
数学学习需要积极的思维,不主动去学习,落下的知识就会越来越多,到后来才发现自己不会的题越来越多,就会出现焦急、不知所措的状态。高一学生需要学会提前预习,课后复习,把每天的知识都消化掌握好。
2.做题不细心
有些高一学生自我感觉良好,认为自己的学习方法是成功的。自己初中怎样学,高中还怎样学,就一定能成功。面对高中数学因此常常犯粗心的错误。
粗心大意是数学学习的坏习惯,如果学生养成了粗心大意的习惯,在考试的时候也会很难改正过来。明明该得分的题却因为自己的马虎大意丢了分。高一学生不要把马虎当成无所谓,在平时作业和考试的时候,都要做到细心,能做的题要百分百的得分,不要因为一个不小心而丢了分。
二、高一学生需要如何学习数学呢?
1.乐于思考,善于钻研
我们学习新知识后,需要适当地多做练习,需要养成良好的解题习惯,逐渐提高解题能力,培养乐于思考的品质。高一学生要想提高数学成绩,多做题目是必须的。刚开始要从基础题着手,反复练习打好坚实的基础,再找一些拓展题,帮助开拓思路,锻炼分析问题、解决问题的能力,掌握数学的解题规律。
2.抓住特点,学深悟透
初中数学的考试方法,基本上是学什么考什么。高中数学考试却有许多截然不同之处。高中数学考的是学生解决问题的能力,考试题多一半是生疏的题目,是考生不能依赖模仿加以解决的问题,高一学生常常感到没有思路,分析不出所要解答的题目的问题结构。高一数学考的是学生的数学学习的能力。
有的高一学生感到,老师讲过的,自己已经听得明明白白了。但是,为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于,学生对教师所讲的内容的理解,还没能达到课程标准所要求的层次。高一学生一定要明确,现在正做着的题,一定不是考试的题目,而是需要运用现在正做着的题目的解题思路与方法去解决问题。
有的高一学生认为,要想学好数学,只要多做题,功到自然成。但是,只顾钻入题海,堆积题目,在考试中一般也是难有作为的。我们要把提高思维能力当成自己的目标,要善于总结反思,数学学习水平才能长进。
3.重视改错,做到错不重犯
初中数学老师采取的方法是,把各种可能的错误,都告诉学生注意,只要有一人出过错,就要提出来,让全体同学引为借鉴。但是高中数学课没有那么多时间,除了少数几种典型错,其它错误,不能一一顾及。高一学生需要自己做到及时改错,有的学生认为,自己考试成绩上不去,是因为自己做题太粗心。其实,真正原因并非如此。练习的数量不够,往往是学生出错的真正原因。高一学生一定要看到,如果数学基础不牢固,将会隐患无穷,今后的数学将是难以学好的。
高一学生学好数学需要自觉去“悟”。这个寒假,高一学生需要提高学习的主动性,做好学习计划,合理安排时间,制定好长期的短期的目标,坚持不懈地作出努力,数学成绩就能突飞猛进,取得巨大的成功!