1、培养目标
缅甸语专业培养能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的德才兼备的缅甸语的高级专门人才。
2、培养要求
该专业学生主要学习缅甸语语言、缅甸语文学、文化、历史、政治、经济、国情、东南亚历史与文化等方面的基本理论和基本知识，受到缅甸语听、说、读、写、译等技能的良好训练，掌握一定的科研方法，具有较强的从事翻译、研究、 教学、管理工作的能力。
3、必备能力
1.掌握马克思主义基本原理，树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点，坚持四项基本原则，遵纪守法，热爱劳动，具有良好的职业道德，自觉地为社会主义现代化建设服务。
2.通过对缅甸语语言、文学、文化、历史、政治、经济、国情、历史与文化等方面的学习，系统地掌握该专业的基本理论、基本知识和较熟练的听、说、读、写、译的基本技能，了解该专业有关的发展趋势和新成就。
3.熟悉外交礼仪，掌握人文、科技、旅游、国际贸易等方面的基础知识。
4.具有较强的分析、综合和解决问题的能力，掌握基本的科研方法，具有较强的从事翻译、研究、教学、管理工作的能力。
5.熟悉我国国情、相应国国情、历史与文化。
6.较熟练地掌握英语，具有较强的英语应用能力，能阅读一般的英文资料。
7.具有良好的心理素质、健全的身体素质以及较高的综合素质。
4、实践与实习
实习
相关专业
| 专业名称 | 开设院校 | 就业率 | 毕业生规模 | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 2016 | 2017 | 2018 | |||
| 马来语 | 2 | 95%-100% | 95%-100% | 未知 | 50-100人 |
| 外国语言文学类 | 37 | 未知 | 未知 | 未知 | -- |
| 英语 | 912 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 100000人以上 |
| 俄语 | 132 | 80%-85% | 85%-90% | 未知 | 5000-6000人 |
| 德语 | 90 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 3500-4000人 |
| 法语 | 120 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 4500-5000人 |
| 西班牙语 | 56 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 3000-3500人 |
| 阿拉伯语 | 29 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 1000-1500人 |
| 日语 | 455 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 22000-24000人 |
| 朝鲜语 | 107 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 4500-5000人 |
| 印度尼西亚语 | 8 | 95%-100% | 95%-100% | 未知 | 100-150人 |
| 印地语 | 4 | 95%-100% | 90%-95% | 未知 | 100-150人 |
| 柬埔寨语 | 4 | 95%-100% | 95%-100% | 未知 | 50-100人 |
| 泰语 | 32 | 95%-100% | 95%-100% | 未知 | 900-1000人 |
| 越南语 | 21 | 95%-100% | 95%-100% | 未知 | 500-600人 |
| 葡萄牙语 | 18 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 400-450人 |
| 意大利语 | 15 | 95%-100% | 95%-100% | 未知 | 400-450人 |
| 商务英语 | -- | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 12000-14000人 |
| 翻译 | 167 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 6000-7000人 |
