缩记法。所谓缩记法就是要尽可能地压缩记忆的信息量，同时基本上又能记住应记的内容。记住了要点并不是要放弃其他内容，而是以对其他内容的理解为前提，它可极大地增加记忆的信息量，提高学习效率。文科记记中使用此方法。
二、对比学习法。对比学习有利于区别易混淆的概念、原理，加深对知识的理解。它要求我们把知识按不同的特点进行归类后对比记忆。比如：政治课本中的权利与义务;语文课本中比喻与借代;数学课本中平行与垂直;化学课本中化合与分解; 对比学习法不仅可以用于同一学科内的学习，还可以进行跨学科比较，如学习政治可用语文中的句子分析法来分析政治概念等等……三、问题学习法。带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确。它要求我们看书前，首先去看一下课文后的思考题，一边看书一边思考；同时，它还要求我们在预习时去寻找问题，以便在听课时在老师讲解该问题时集中注意力听讲；最后，在练习时努力地去解决一个个问题，不要被问题吓倒，解决问题的过程就是你进步的过程。
四、快速阅读法。快速阅读法不仅用于语文阅读中，而且在数学学习的浏览教材中也有重要的应用价值，快速阅读的要点是：⑴去掉“潜语”，用眼光浏览快速获取信息；⑵扩大视野，让目光获取更多的信息；⑶整体把握教材，获取重要的信息；⑷快速阅读训练中，可提高注意力，观察力，记忆力，使思维敏捷，大脑灵活，使学习者变得越来越聪明。
五、做到“三抓”1、抓态度：要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要准确、工整、清洁，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。
2、抓技能：如想问题、做作业时，要求准确迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。
3、抓能力：主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。
文科就是这样，自己不确定目标或者自己不抓紧，很容易就迷失了自己。但你现在发觉了，很不错。一定要防止自己成为热锅里的青蛙！
法律最终的最求是逻辑，一种法律逻辑。这正是法律人的标志，以及与他人区分的重要标志。培养这种逻辑，有很长的路要走，是渐进的，比如上课，阅读，听讲座，思考。
我比你大一届，就我现在的理解。我给你几点建议：
1、别给自己任何逃课的理由，好好上课；
2、阅读一些简单的法学专著，同时阅读兴趣要广泛，因为法律是无所不包的；也别忘了课本；
3、通过英语四六级，强化自己的听说能力；
4、增强自己的语言基本功，珍惜各种锻炼的机会；你觉得自己最缺乏的能力是什么，就要有意识地增强；
5、学习法学最重要的其实不是背，而是要多看。法条何其多，法学理论多么复杂，记住也是一时的。所以要突出重点，重在理解。
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